浅谈化学教学中如何培养学生的思维能力

• 作者: 宋金龙
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力 初中化学教学 知识宝库 学校教育 现代科学 一个问题 逆向思维 求同思维 求异思维 纵横联系
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

【正】现在科学技术的飞跃发展,科学知识的成倍增长,向学校教育提出了一个问题:这就是如何使学生在有限的时间内,不仅掌握更多的科学文化知识,而且给他们以"点石成金"的指导,开启知识宝库的钥匙,发展他们的智力,培养他们的思维能力,以适应现代科学技术发展的需要。在化学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋金龙		1	0	0.0	0.0