原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
思维能力的培养是中学化学教学的重要任务.教学中应根据化学科启蒙较迟的特点,培养化学思维方法.将思维的引导、启动、激发和培养落实在教学过程的各个环节.
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在化学教学中培养学生的思维能力
化学教学
培养
思维能力
化学教学中学生思维能力的培养
思维能力
积极性
灵活性
创造性
化学实验教学与学生思维能力的培养
化学实验教学
发散思维
归纳思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 化学教学中培养学生思维能力的探索
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 化学思维方法 引导 启动 激发 培养思维能力
年,卷(期) 2001,(10) 所属期刊栏目 中学理科教学
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2001.10.037
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研究主题发展历程
节点文献
化学思维方法
引导
启动
激发
培养思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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