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简论英语写作中的情感教育
简论英语写作中的情感教育
作者:
苏红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情感教育
英语写作
初中英语教学
简论
师生情感交流
素质教育
课堂教学
学习动机
摘要:
在推进素质教育的今天,情感教育已受到越来越多的关注,初中英语教学应运用情感教育,在教学过程中实施情感课堂教学,营造宽松教学氛围;要优化课堂教学教法,激发学生情感兴趣;还要注重师生情感交流,形成和谐友爱关系。情感教育的运用,陶冶了学生的情操,激发了学生的学习动机,提高了学习的效率,促进了英语教学,对全面推进素质教育有着重要的作用。
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文献信息
篇名
简论英语写作中的情感教育
来源期刊
试题与研究:新课程论坛
学科
教育
关键词
情感教育
英语写作
初中英语教学
简论
师生情感交流
素质教育
课堂教学
学习动机
年,卷(期)
2011,(23)
所属期刊栏目
教坛天地
研究方向
页码范围
27-27
页数
分类号
G451.6
字数
1980字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
苏红霞
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节点文献
情感教育
英语写作
初中英语教学
简论
师生情感交流
素质教育
课堂教学
学习动机
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14076
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8
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2334
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