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摘要:
我国的高等教育采用了应试教育法,在取得必要的成绩并且合格后.方能取得学位证书.从长期的实践教学来看,应试教育在一定时期,可以说一个很长的时期内是无法改变的.高校的英语教学是衡量学生学习成绩的重要组成部分,在英语的应试中,有大量的人力、物力的投入,在教育改革的试探性工作中,我们有必要进一步探讨英语应试教育的程度及衡量标准以及其必要性、重要性.
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中外合作办学高等教育
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文献信息
篇名 英语高等教育论述
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 文学
关键词 语言知识教学 英语 应试 学位
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 外语研究
研究方向 页码范围 301
页数 分类号 H31
字数 1227字 语种 中文
DOI
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1 贾松霖 四川文理学院中文系 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言知识教学
英语
应试
学位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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36276
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