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摘要:
【正】语言是人类在进化过程中,因为生活需要而逐步形成的;文字的产生也是因为生活的需要。语文是语言和文字的总称,自然也离不开生活。当前,有许多老师仅仅把语文当做一门学科,在语文课堂上反复地对学生进行所谓的"写作""阅读"训练,枯燥
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实施策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让语文回归生活
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 综合性学习 纸上得来终觉浅 少年闰土 文质兼美 课本剧 人情练达 阅读题 庐山瀑布 从生活出发 上下五千年
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙爱珺 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合性学习
纸上得来终觉浅
少年闰土
文质兼美
课本剧
人情练达
阅读题
庐山瀑布
从生活出发
上下五千年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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