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摘要:
【正】物理是一门实用性的科学,实际物理教学中我们要结合教学内容、学生实际、社会现实、生活现状等具体情况确定学习方式。除现在所倡导的学习方式如自主学习、合作学习、探究性学习等等外,还有哪些是应该注意的呢?在促进学生物理学习方式的转变中,人们正在提出、探讨着许多新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生积极主动地参与学习
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 物理学习 教学内容 自主学习 生活现状 思维方法 新课程改革 课堂学习活动 主体人格 质疑能力 双边互动
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G633.7
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理学习
教学内容
自主学习
生活现状
思维方法
新课程改革
课堂学习活动
主体人格
质疑能力
双边互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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