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摘要:
本文针对在<经济政治与社会>课程的教学中出现的学生厌学和教学效果不佳等现象,提出运用支架式、抛锚式、启发式和协作式等教学方法,从而培养学生的创新意识和对知识的建构,充分发挥学生的学习主动性和积极性.
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文献信息
篇名 几种教学方法在《经济政治与社会》课程教学中的应用
来源期刊 文艺生活·文海艺苑 学科 教育
关键词 教学方法 支架式 抛锚式 创新意识
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 201-201
页数 分类号 G424
字数 1748字 语种 中文
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