作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
听,是人们进行语言交际的重要手段。是学习英语的重要途径之一。在新课改下的英语教学中,要从根本上提高学生的听力水平,从而带动其综合英语水平的提高。本文笔者结合自身的教学实践经验。抛出了几点提高学生听力水平的思考,供广大同仁探讨指教。
推荐文章
雅思听力对大学英语听力教学的启示
雅思听力
听力教学
启示
大学英语听力教学中的策略思考
策略
参与意识
关系
设计
浅谈英语听力教学
听力教学
预测能力
综合能力
雅思听力对大学英语听力教学的启示
雅思听力
听力教学
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对实践英语听力教学的一点思考
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中英语 听力 教学
年,卷(期) wldh_2011,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王云帆 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
听力
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导