浅析多元智能理论与初中语文教学的整合

• 作者: 姚素玲
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 人际交往智能 多元智能理论 数理逻辑智能 空间智能 音乐智能 运动智能 语言智能 感悟能力 自我认识
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】多元智能理论是美国心理学家霍华德.加德纳(Howard Gardner,1983)教授提出的一种完整的独特的智力理论。加德纳把人的智能分为8种:分别是语言智能、数理逻辑智能、视觉——空间智能、肢体——运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能、自然智能等;并且在智能评价上认

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1	姚素玲		1	0	0.0	0.0