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摘要:
【正】2011年4、5月份我县举行了说课大赛,发现有部分老师对说课的认识还存在这样、那样的误区,现将从说课的概念、常出现的问题和应注意的问题等方面介绍给大家。一、说课的概念说课是一种课前行为,是依照教学内容、教学对象及教学条件等因素,从教学角度表述自己的教学设计及其理论依
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对说课的一点思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 说课 教学角度 前行为 板书设计 合作探究 教学内容 教师教育理论 多媒体课件 不拘形式 教育教学理论
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽敏 威县教育局教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
说课
教学角度
前行为
板书设计
合作探究
教学内容
教师教育理论
多媒体课件
不拘形式
教育教学理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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