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语文新课标实施过程中的几个误区
语文新课标实施过程中的几个误区
作者:
王梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文新课标
标准改革
课程标准
合作探究
新课程
学习方法
学生能力培养
编写者
学生情感态度
堂课
摘要:
【正】从2002年开始,我省全面实施了新课程标准改革的教学实践,新课程标准的优点很多,专家学者们著述的已经很丰富了,我不是专家学者没有阐述的水平也没有阐述的必要。我认为新课程标准的实施是一件大好事,对老师对学生都是
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新课标
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篇名
语文新课标实施过程中的几个误区
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
语文新课标
标准改革
课程标准
合作探究
新课程
学习方法
学生能力培养
编写者
学生情感态度
堂课
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
123-123
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王梅
3
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2011(0)
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标准改革
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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