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摘要:
临床实习是护理本科生后期学习的一个重要阶段,是学校教育的延伸和深化,是理论联系实践提高综合能力的重要学习阶段,也是他们真正踏入护理领域的第一步.在此期间的学习积极性直接影响着实习的效果.事实上护生的学习积极性受内外因素的影响.本文通过对我校40名护理本科实习生的调查,并查阅相关文献资料,总结出影响实习生积极性的因素,为完善实习管理提高实习积极性提供参考.
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浅谈如何调动本科生学习的积极性
材料学
本科生
积极性
专业知识教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 影响护理本科生临床实习积极性的因素分析
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 医学
关键词 护理本科生 积极性 临床实习
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 286-286
页数 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2011.11.357
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程宇 广西贵港市人民医院新生儿科 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科生
积极性
临床实习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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