浅谈体育课堂的"开放式"教学

• 作者: 陈林霞
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课堂 开放式教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（z2）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术2
• 页码范围: 323,308
• 分类号: G4
• 字数: 3021字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.z2.304

摘要

开放式教学模式是现代教学中先进的教学模式之一,它的成功运用可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的学习氛围,是学生从要我学到我要学的转变的重要途径.开放式教学是针对目前体育教学中出现的利弊、探索教育改革的一种新观念,最大限度地提高学生的自由度,大胆放手,让学生尝试并根据尝试效果,灵活调控,使每一个学生成为学习的参与者、探索者和发展者.树立建康第一的指导思想,为终身体育打下牢固的基础.

作者信息

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1	陈林霞		1	0	0.0	0.0