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如何克服作文中的"高山反应"
善于观察
重于积累
勤于练笔
巧于指导
如何克服作文中的"高山反应"
善于观察
重于积累
勤于练笔
巧于指导
如何在小学语文作文教学中体现创新性分析
小学语文
作文教学
创新性
如何在教学中提高学生的作文创新能力
创新力
初中作文
形象力
塑造
观察生活
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何在作文中创新
来源期刊 教坛聚焦 学科 教育
关键词 学生创新 学生写作 作文 精神活动 操作过程 个体生命 精神世界 写作冲动
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志清 7 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新
学生写作
作文
精神活动
操作过程
个体生命
精神世界
写作冲动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教坛聚焦
旬刊
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2754
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3
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0
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