搞好班级管理对策之探析

• 作者: 张绍祥
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 规章制度 班级活动
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 94
• 分类号: G63
• 字数: 1562字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.03.073

摘要

班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证.班级管理是以班级为单位的一切教育活动及作为班主任的一切职责的总称,是指以一定的价值为目标,求得具备一定要素的业务的完成.班级管理的成功与否关系到教育的成败,如何搞好班级管理呢?