写作教学中的激励策路

• 作者: 史见平
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 激励 写作兴趣 精神负担 小学生 才能 作文
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 11-11
• 分类号: G633.34
• 字数: 2766字
• 语种: 中文

摘要

很多小学生提起作文就唉声叹气。觉得无话可说、无事可写．把写作当成了沉重的精神负担．那么怎样才能激发学生的写作兴趣呢？怎样才能使他们从“要我写”的状态进入“我要写”的佳境呢？方法当然很多．激励法则是其中一个很重要而又行之有效的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史见平		2	1	1.0	1.0