以人为本,提升实践教学育人能力

• 作者: 解玲
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 实践教学 创新精神 能力
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 高教
• 页码范围: 33-34
• 分类号: G64
• 字数: 3717字
• 语种: 中文

摘要

以人为本,实施素质教育,是时代赋予教育的使命和责任.本文介绍了新疆大学实践教学改革的实际,将以人为本的理念贯穿到实践教学中,搭建起实践育人平台,全方位培养学生的实践能力和创新精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解玲	新疆大学教务处	10	18	3.0	3.0