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浅谈语文教学中学习动机的培养和激发
浅谈语文教学中学习动机的培养和激发
作者:
张丽媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
学习动机
摘要:
在语文教学中,注重培养和激发学生的学习动机,将有利于学生更好的学习和掌握语文知识.本文主要从学习动机与学习效果的互动关系以及利用学习需要培养学习动机两方面,分析了学习动机的培养.并从创设问题情境实施启发式教学、控制作业难度和动机水平、妥善进行表扬批评、正确指导归因等四个方面分析了语文学习动机的激发.
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语文学习
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小学语文
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文献信息
篇名
浅谈语文教学中学习动机的培养和激发
来源期刊
才智
学科
教育
关键词
语文教学
学习动机
年,卷(期)
2011,(22)
所属期刊栏目
教育战线
研究方向
页码范围
112
页数
分类号
G633.3
字数
1767字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张丽媛
重庆师范大学教育科学学院
3
2
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1.0
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才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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