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摘要:
新课标引发了一系列的变化,对教学模式和教师本人提出了新的挑战,也提供了新的发展空间,为适应新课程对英语教学提出的要求,进一步深化英语教学,本文通过对新课标引发的变化的简要介绍,以及对建构主义学习观在英语教学中的应用的介绍,在此基础上,提出了在新课标下如何进行英语教学的几点策略.
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文献信息
篇名 浅谈新课标下的英语教学
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 教育
关键词 英语教学 建构主义 教学策略
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 课教园地
研究方向 页码范围 226,228
页数 分类号 G42
字数 2839字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭培粉 商丘师范学院外国语学院 16 11 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
建构主义
教学策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文艺生活·中旬刊
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