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摘要:
新课程标准明确指出:”数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”,数学知识无处不在。经研究表明:当学习的材料与学生已有的知识和生活经验相联系时,学生对学习才会感兴趣的。因此,教学要从学生所熟悉的现实情境和已有的知识经验出发,让学生能够积极地参与其中并体会到数学学习和现实的联系,使学生觉得数学就在我们的生活中,生活需要数学,生活离不开数学。
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紧密联系生活 快乐学习数学
学习数学
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数学课程标准
数学知识
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如何联系生活实际进行小学数学教学
生活实际
小学数学
契合点
联系生活实际构建高效数学课堂
生活情境
问题
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关键词云
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文献信息
篇名 联系生活实际,快乐学习数学
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 学习数学 生活实际 快乐 数学知识 新课程标准 生活经验 知识经验 现实情境
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 案例反思
研究方向 页码范围 268-268
页数 分类号 G623.5
字数 2682字 语种 中文
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生活实际
快乐
数学知识
新课程标准
生活经验
知识经验
现实情境
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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chi
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