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联系生活实际,快乐学习数学
联系生活实际,快乐学习数学
作者:
包留飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习数学
生活实际
快乐
数学知识
新课程标准
生活经验
知识经验
现实情境
摘要:
新课程标准明确指出:”数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”,数学知识无处不在。经研究表明:当学习的材料与学生已有的知识和生活经验相联系时,学生对学习才会感兴趣的。因此,教学要从学生所熟悉的现实情境和已有的知识经验出发,让学生能够积极地参与其中并体会到数学学习和现实的联系,使学生觉得数学就在我们的生活中,生活需要数学,生活离不开数学。
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学习数学
联系生活
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如何联系生活实际进行小学数学教学
生活实际
小学数学
契合点
联系学生生活实际培养数学应用能力
数学应用
生活
策略
联系生活实际构建高效数学课堂
生活情境
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文献信息
篇名
联系生活实际,快乐学习数学
来源期刊
都市家教:上半月
学科
教育
关键词
学习数学
生活实际
快乐
数学知识
新课程标准
生活经验
知识经验
现实情境
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
案例反思
研究方向
页码范围
268-268
页数
分类号
G623.5
字数
2682字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
包留飞
2
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快乐
数学知识
新课程标准
生活经验
知识经验
现实情境
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都市家教(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
29093
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34
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