浅谈物理课堂中学生交流与合作能力的培养

• 作者: 孙汇禹
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学生交流 交流合作 能力的培养 物理课堂 活动过程 知识能力 性格内向 引导学生
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂艺术
• 页码范围: 24-24
• 分类号: G623.5
• 字数: 1316字
• 语种: 中文

摘要

在物理学探究活动过程中，个人与个人之间，个人与团体之间，团体与团体之间的交流合作是十分熏要的，有些学生能积极参与交流合作，而有些性格内向或知识能力不足的学生因害羞、怕出错，不积极参与合作和交流。教师要采用各种方法循序渐进引导学生，为他们创造条件，让学生充分体验探究的过程，激励学生进行充分的交流和讨论，以提高学生交流与合作的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙汇禹		3	1	1.0	1.0