从听入手,抓好学生学习英语第一关

• 作者: 孟维佳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 交际 阻碍因素 精听 泛听
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 121-122
• 分类号: H319
• 字数: 4054字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.07.093

摘要

语言是交际活动的重要工具.这其中听是重要的技能,是语言输入获取信息的重要途径.文章分析了阻碍学生英语听力的因素,提出了以精听、泛听相结合的训练方式,培养学生英语听力的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟维佳		4	0	0.0	0.0