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浅谈语文阅读教学巧用多媒体——培养学生自主、合作、探究的学习方式
浅谈语文阅读教学巧用多媒体——培养学生自主、合作、探究的学习方式
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摘要：
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浅探自主合作探究学习方式下高中语文阅读教学
自主合作探究
高中语文
阅读教学
巧用多媒体拓展小学语文阅读教学
多媒体
小学语文
阅读教学
运用多媒体优化小学语文阅读教学,提高学生的学习效率
多媒体技术
小学语文阅读
提高效率
小学语文阅读教学中的自主探究学习
语文阅读教学
自主探究学习
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文献信息
| 篇名 | 浅谈语文阅读教学巧用多媒体——培养学生自主、合作、探究的学习方式 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学：教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文学习方式 多媒体辅助教学 语文阅读教学 学生自主 合作 《语文课程标准》 培养 巧用 | ||
| 年，卷（期） | xdjykxjxyj_2011,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 161 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G442 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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语文学习方式
多媒体辅助教学
语文阅读教学
学生自主
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《语文课程标准》
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期刊影响力
现代教育科学：教学研究
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
CN 22-1339/G4
开本：
出版地：
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8057
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18
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