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浅谈高中音乐教学中学生审美能力培养
高中音乐教学
音乐兴趣
审美能力
培养方式
浅谈农村初中学生音乐兴趣的培养
农村初中
学生音乐
兴趣培养
培养高中学生英语核心素养的有效途径
核心素养
培养途径
思维引导
语言交际能力
试论新课程理念下高中学生音乐素养的培养策略
新课程理念
高中学生
音乐素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈高中学生音乐兴趣培养的途径
来源期刊 空中英语教室(新教师教学) 学科 教育
关键词 音乐趣味教学法 器乐教学 律动教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡海东 3 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐趣味教学法
器乐教学
律动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室(新教师教学)
月刊
1001-4128
22-1347/G
北京市2791信箱
出版文献量(篇)
5104
总下载数(次)
5
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