真爱相随,走进心灵

• 作者: 张琴
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 学生 心灵 关爱 理解 引导
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 心理教育
• 页码范围: 210
• 分类号: G456
• 字数: 2661字
• 语种: 中文

摘要

教师与学生彼此接纳、彼此沟通,相互激励、共同提高.学生从老师那儿感受到的是热情的鼓励、中肯的提醒、有效的点拨…….那怎样才能构建起这种新型的师生关系呢?本文正是从"师爱"这一角度对构建新型师生关系进行阐述.