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摘要:
该文旨在说明多媒体及网络真实文化语境的角度去理解词汇,让学习者了解词汇的意义潜势,建立比较完好的知识结构,同时提高学习者的语言运用能力,有助于学习者听、说、读、写能力的全面提升.
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文献信息
篇名 多媒体及网络下的英语词汇附带习得研究
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 文学
关键词 多媒体 网络 词汇附带习得
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 233,237
页数 分类号 H314
字数 2229字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁昌浩 11 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2001(1)
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2014(1)
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研究主题发展历程
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多媒体
网络
词汇附带习得
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