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摘要:
大家都知道“兴趣”是读书、学习最好得导师。如果某人对某种事物感兴趣,他会不惜一切去探索研究。所以,要教好英语,“引导学生对英语感兴趣”是非常重要的。如何引导?下面笔者谈谈自己从教三十年来的做法。
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初中高段
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学习兴趣
方法
谈如何激发学生学习英语的兴趣
兴趣
激发
英语
情景
信心
如何培养学生学习英语的兴趣
小学生
课堂氛围
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让学生对英语充满兴趣
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 引导学生 英语 “兴趣” 三十年 读书 导师 学习
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘少芬 2 0 0.0 0.0
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
英语
“兴趣”
三十年
读书
导师
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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