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摘要:
数列是高中数学的重要内容,是培养学生观察能力、理解能力、逻辑思维能力的绝好载体,而求递推数列通项公式是数列知识的一个难点,递推数列的题型多样,求其通项公式的方法也非常灵活.笔者研究了近两年的各省市高考题,下面对递推数列求通项公式的类型作一个简要的分析.
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特征方程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析递推数列的通项公式
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 递推数列 通项公式 分析
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 数理化研究
研究方向 页码范围 42
页数 分类号 G623.5
字数 1520字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐立新 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
递推数列
通项公式
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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