英语课上的“节外生枝”

• 作者: 孟艾玲
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 节外生枝 英语课 英语教师 教育理念 学科 小学 学生
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 182-182
• 分类号: G633.41
• 字数: 2043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.11.164

摘要

当我成为一名小学英语教师时，我不希望自己把目光仅局限在学科上，我需要将学科的特征体现得淋漓尽致，但同时我面对的是学生，我所应该考虑的还有更为全面的教育理念。