体育课堂教学有效性之我见

• 作者: 杨五洲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课堂 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 244
• 分类号: G63
• 字数: 2477字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.33.226

摘要

体育课堂教学的有效性是指在课堂教学过程中教学活动对达成教学目标的有效程度.要提高体育课堂的有效性教师必须认真备课,科学合理的进行课堂管理,采用行之有效的教学方法和手段,控制适当的运动负荷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨五洲		1	0	0.0	0.0