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摘要:
所谓自主学习,是一种以人本主义心理学和认知心理学为基础的现代学习理念。它强调学生在学习中的主体性,因此,教师也就从教学的统治者成了教学的指导者和组织者。自主学习的目标主要是培养学生自主学习的自信和兴趣,树立积极、独立思考的学习态度,提高自学能力、自我调适能力,形成自主学习的良好习惯和品质,促成学生的自主发展。
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文献信息
篇名 浅谈中学生英语自主学习能力
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 英语自主学习能力 中学生 人本主义心理学 现代学习理念 学生自主学习 自我调适能力 认知心理学 学习态度
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 前沿观察
研究方向 页码范围 34-34
页数 分类号 G635.5
字数 2370字 语种 中文
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1 李永静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语自主学习能力
中学生
人本主义心理学
现代学习理念
学生自主学习
自我调适能力
认知心理学
学习态度
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