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摘要:
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如何处理中班幼儿的告状行为
中班幼儿
告状行为
教育重点
浅谈监理如何处理与责任主体之间的关系
工程监理
公正
独立性
协调各方关系
如何处理好小组合作学习的关系
小组合作
独立思考
关系
评价
“三段自主”教学模式如何处理好课前、课中、课后的关系
“三段自主”教学模式
课前点拨
课中点火
课后点评
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何处理和幼儿的关系
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教坛天地
研究方向 页码范围 42
页数 分类号 G615
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申晓燕 12 1 1.0 1.0
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