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摘要:
“破窗理论”和“护花原理”对学校教育和管理有着重要的指导意义。学校应该以内在和谐为基础,以外在和谐为保障,努力实现内在和谐与外在和谐的有机统一,必定会拥有一扇扇明亮的“窗户”,也会拥有一幢幢整洁的“楼房”。
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篇名 “破窗理论”与“护花原理”在学校教育中的综合运用
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 “破窗理论” “护花原理” 教育 管理
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 174-175
页数 分类号 G637
字数 4850字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王运钦 4 0 0.0 0.0
2 张家松 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“破窗理论”
“护花原理”
教育
管理
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
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