试论高校文科师范专业教育见习的改革路径

• 作者: 王洁
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 文科师范生 教育见习 改革 路径
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 161,163
• 分类号: G652
• 字数: 2320字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.19.122

摘要

教育见习是师范院校或综合性大学师范专业教育和教学工作的重要组成部分,是师范教育理论与实际相结合的具体体现.当前高技文科师范专业教育见习存在观念滞后、管理缺位、缺乏有效设计等问题,必须强化教育实践环节,把教育见习工作真正落到实处,不断提高教育见习的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洁	江苏大学人文社会科学学院	18	24	3.0	4.0