探讨如何指导学生利用网络寻找丰富的数学学习资源

• 作者: 石云
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 网络 学习资源
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络
• 页码范围: 183
• 分类号: G434
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

随着网络的快速发展,网络学习资源越来越丰富,本文探讨了如何指导学生利用网络寻找丰富的教学资源,自主探索新知、自主练习、学习情况自我反馈和自主整理复习等方法,网络对小学生的学习方式、思维方式等产生了极大的影响,有力地推动了课堂教学的改革与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石云		1	1	1.0	1.0