高等代数与解析几何一体教学的几点心得

• 作者: 李静
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高等代数 解析几何 问题驱动
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 138-139
• 分类号: G421
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.11.075

摘要

几何学研究客观世界的空间形式,代数学通过运算来研究客观世界的数量关系,两者之间有千思万缕的联系。本文论述了高等代数与解析几何课程一体化教学过程中的一些个人的教学实践与认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静	西安科技大学理学院	15	61	5.0	7.0