物理图象的＂点＂、＂线＂、＂面＂

• 作者: 罗发庆 辛燕
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 物理图象 学生综合素质 物理问题 物理规律 其他学科 信息技术 思维能力 图象法
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 57-57
• 分类号: G40-012
• 字数: 981字
• 语种: 中文

摘要

利用图象描述物理规律，解决物理问题的方法称之为图象法。图象法具有直观性和形象性的鲜明特点，能够使物理问题简化，同时也能将物理学与数学、信息技术等其他学科有机结合起来，它是增强学生综合素质、提高学生思维能力的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗发庆		1	0	0.0	0.0
2	辛燕		1	0	0.0	0.0