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摘要:
立足生态语文构建和谐课堂就是要为学生的自主阅读、写作提供有利的条件,让学生用心灵自由、自主、自发地读写,展示他们的生命活动,表现原生态的自我;同时让教师在生态语文和谐课堂的教学实践中不断反思、校正,从学生的原动力中体会自身的价值,实现共同超越与可持续发展.
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文献信息
篇名 立足生态语文,构建和谐课堂
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 生态语文 和谐课堂
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 基教课改
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 王丽华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态语文
和谐课堂
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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