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摘要:
随着时代的发展,当今高中生的心理较以往发生了很大的变化,如果老师还是一味较真,从严治班,用命令武的口吻来判定对错、真假、应不应该等问题,恐怕只会激起学生更强的逆反心理,苦口婆心地说教,也早已收不到预期的效果,所以,班主任有时也应"难得糊涂"一回,才能更好地掌握治班策略.
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文献信息
篇名 "水落石出"与"难得糊涂"——班主任工作中的二难选择
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 治班策略 水落石出 难得糊涂
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-176
页数 分类号 G637
字数 4057字 语种 中文
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1 薛艳红 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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治班策略
水落石出
难得糊涂
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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