高中物理生活化教学情境创设方法的探究

• 作者: 康响秦
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 物理 生活化 教学 创设
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 67-68
• 分类号: G633.7
• 字数: 2554字
• 语种: 中文

摘要

通过物理生活化教学情境的创设来激发学生的学习兴趣,实现高中物理新课标的＂三维＂培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康响秦		2	15	1.0	2.0