浅议英语翻译课逆向模式教学方法

• 作者: 王予锦
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 经济
• 关键词: 翻译课 逆向模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 256
• 分类号: F713.5
• 字数: 1811字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.06.201

摘要

高校英语翻译教学中,教师一般采取一种的顺向方法,即先讲理论,后让学生练习.如果采取先让学生实践,再由学生总结,教师概括,上升到理论的逆向方法,效果会有所提升.因为该逆向模式以学生的主动性为中心,学生参与教学和学习的整个过程,教师在这个过程中起着启发指导的作用:指导学生进行实践和总结,最后上升到理论高度,再指导翻译实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王予锦	防空兵指挥学院基础部语言教研室	2	0	0.0	0.0