正本清源 有的放矢——高一学生数学学习的现状分析

• 作者: 张卫东
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习 正本清源 高一学生 现状 高中数学 初中学生 初中数学 普通学生
• 年，卷（期）: wldh_2011,（27）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

初中学生经过三年的奋力拼搏,伴随着中考胜利的喜悦,跨入了高中的门槛。他们刚进门时,一个个都踌躇满志,有着旺盛的求知欲和非把高中数学学好不可的强烈愿望,但是不长的时间以后,不少小学、初中数学的佼佼者,成绩大幅度下降,甚至不及格。至于普通学生,学习更是困难重重。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卫东		3	0	0.0	0.0