艺术生大学英语学习现状及应对策略

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术生 大学英语学习现状 策略
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

艺术生（音乐、体育、美术）作为大学英语学习的特殊群体,普遍存在基础差、底子薄、学习目标不明确等诸多问题。针对这些现状,教师应发挥主导作用,采取相应措施,提升教师教学艺术,树立学生自信心,调动学习积极性,使艺术生在大学英语学习中真正＂学有所得,学为所用＂。