文化——外语学习的载体——谈在小学英语教学中文化渗透的途径

• 作者: 杨瑾
• 来源期刊: 学周刊C版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 文化渗透 载体 途径
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 42
• 分类号: G62
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

<英语课程标准>把"文化意识"作为基础英语教育阶段的目标内容之一,文化渗透在小学英语教学中占有非常重要的地位.在小学英语教学中,英语教师可根据小学生的认知水平、思维特点,以课堂教学作为文化渗透的主要途径.在课堂教学过程中灵活运用各种教学方法.把课外活动作为实现文化渗透的重要途径,充分利用生活中的各种资源渗透文化.