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摘要:
我们的教育过分的把学习强调是任务,是使命,而忽视学习乐趣的做法是不可取的,这会给学生带来太大的压力.而兴趣,就如燃烧,可谓“星星之火,可以燎原”,它能诱使我们主动地去学习新的东西.数学家韦尔斯十年磨一剑攻克费尔马大定理,就是从小就迷上了这个世界难题.物理学家弗里希“科学家必定有孩童般的好奇心.要成为一个成功的科学家,必须保持这种孩提时的天性.”关键要激发学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 中学数学 教学 兴趣
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 257
页数 分类号 G633.33
字数 2214字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中学数学
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