浅谈高中英语跨文化能力培养的途径

• 作者: 张莉莉
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 文化能力 培养
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 105-105
• 分类号: G642
• 字数: 2147字
• 语种: 中文

摘要

英语教师应充分开发利用现行英语教材,在课堂教学中提高课堂语用意识,重视交际文化的教学,因而课堂教学是培养学生的文化意识及跨文化交际能力的主要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉莉		1	0	0.0	0.0