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摘要:
学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是无法代替的,教师只是指导者,每一个学生都有一种独立的要求,除有特殊原因外,都有相当强的独立学习能力,现行教学改革要求改变单纯接受式学习,讲究从"一刀切"教学向关注个体差异的教学转变,强调发现学习、探究学习、研究学习、自主学习的重要性.
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文献信息
篇名 初中学生数学自主学习能力的探讨
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 数学 自主 学习
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 157,159
页数 分类号 G632
字数 2139字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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