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自主学习如何成为高中英语教学的主流思想
新课程标准
教学方式
自主学习
如何在高中英语微课环境下培养学生的自主学习能力
高中英语
微课环境
学生
自主学习能力
自主学习在高中英语写作教学中的应用
自主学习
英语写作
教学
应用
刍议高中英语中自主学习的应用
自主学习
高中教学
英语
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈对高中英语如何自主学习的思考
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 《普通高中英语课程标准》 自主学习 英语学习方式 教师指导 英语教育 学习方法 积极主动 学习潜能
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G633.410.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《普通高中英语课程标准》
自主学习
英语学习方式
教师指导
英语教育
学习方法
积极主动
学习潜能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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0
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