试论素描基础教学的两种造型方法

• 作者: 王腊虎
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 文学
• 关键词: 素描基础教学 调式素描 结构素描
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 184-185
• 分类号: J214
• 字数: 2336字
• 语种: 中文

摘要

目前，我国的基础素描教学普遍采用写实类的调式素描和结构素描这两种造型训练方法。不否认，这两种方法都可以培养出优秀的学生，画出优秀的作品，但我认为，只有两法并用才能取得最佳效果。在素描教学中重点安排中长期调式素描以解决学生的整体造型能力、丰富深入的表现技巧，培养扎实、严细的学风。安排适量较为灵活的结构素描，以培养学生把握本质、主观表现的能力，进一步发展学生的个性。只有两法并用，取长补短，方能取得“事半功倍”的效果，单一偏向哪一方都必然有所失。