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摘要:
高职高专教育的培养目标是把学生培养成满足生产、服务、管理等一线实际需要的应用型人才,项目化模块化教学则通过真实的任务情境、丰富的学习机会,团队成员的合作学习,有力地促进了学生实践能力的发展与提高,对高职高专计算机教学改革具有重要的意义。
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文献信息
篇名 计算机专业课程项目化、模块化教学改革研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 高职教育 项目化模块化教学 实践能力 教学改革
年,卷(期) 2011,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8264-8265
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王素芳 焦作师范高等专科学校计算机与信息工程学院 20 42 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
项目化模块化教学
实践能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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